PROGRAMA DE PREPARACIÓN PARA EL INGRESO AL SERVICIO PÚBLICO

ESTE SEMINARIO-TALLER TIENE COMO OBJETIVO LA PREPARACIÓN, ORIENTACIÓN, MOTIVACIÓN Y AYUDA DE QUIENES ASPIRAN MEJORAR SUS OPORTUNIDADES DE INGRESO AL SEVICIO PUBLICO

JUSTIFICACION

Con la expedición de la nueva Ley de Carrera Administrativa, Ley 909 de 2.004 y sus decretos reglamentarios, se inicia un ordenado y progresivo proceso de reglamentación de normas e instructivos tendientes a optimizar los diferentes subprogramas que conforman el área de Gestión Humana en las Entidades del Estado, tanto a nivel Nacional como Territorial, entre ellos la identificación de las competencias laborales, la elaboración de los Manuales específicos de Funciones y requisitos, la provisión de las vacantes por el sistema de evaluación de competencias y el desarrollo, capacitación y evaluación de dichas competencias.

Se hace necesario por tanto prepararse adecuadamente para participar en la Convocatoria No. 001 de 2005, publicada por la CNSC en cumplimiento de la resolución 171 del 5 de diciembre de 2005, mediante la cual se convoca al proceso de selección para proveer por concurso abierto de méritos los empleos de carrera administrativa de las entidades y organismos del orden nacional y territorial regidas por la ley 909 de 2004.

OBJETIVOS

• · Desarrollar en los participantes habilidades para responder las pruebas a través de las cuales se valoran y evalúan las competencias utilizables en los procesos de selección próximos a iniciarse, entendidas estas como el conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y destrezas relevantes y pertinentes a los empleos y que deben poseer los empleados públicos, las cuales pueden ser medibles y verificables.
• Familiarizar a los convocados sobre la forma de responder a las pruebas psicológicas, las técnicas de simulación utilizadas en el proceso de selección y la entrevista ( individual y colectiva) para evaluar competencias,.
• Realizar una serie de talleres eminentemente prácticos de aplicación de pruebas psicotécnicas (razonamiento abstracto, aptitud numérica, aptitud verbal, inteligencia general, etc), técnicas de simulación y técnica de entrevistas por competencias.
• Favorecer entre los participantes un cambio de valores y actitudes en el sentido de lograr una mayor comprensión, una mayor autoestima y una actitud proactiva frente al cumplimiento de la nueva normatividad.
  

DIRIGIDO A

A todas aquellas personas que participaran en los concursos para ingreso a las entidades del Estado.

DURACIÓN DEL PROGRAMA:

12 HORAS REPARTIDAS EN DOS JORNADAS

COSTO POR PARTICIPANTE:

$65.000 POR PARTICIPANTE

LUGAR:

El que designe el grupo interesado

Este valor incluye:
Honorarios profesionales
Material didáctico en medio magnético

Este valor no incluye:
El alquiler de la sede
El suministro de refrigerios

CONTENIDO

PRIMERA PARTE

Generalidades acerca del concurso de méritos 2005
Sensibilización acerca de las pruebas de aptitud
Preparación general para presentarse a concurso
Preparación emocional
Preparación física
Preparación intelectual
Recomendaciones generales para tener éxito en las pruebas psicotécnicas
Ejercicios de “calentamiento”

SEGUNDA PARTE: Aplicación de pruebas, corrección, análisis y recomendaciones
APTITUDES VERBALES

TERCERA PARTE
APTITUD NUMÉRICA

CUARTA PARTE
APTITUD ABSTRACTA

QUINTA PARTE
ENTREVISTA DE SELECCION

Entrevistas por competencias ( Situacional)

Entrevista individual o
Entrevista Colectiva

Las competencias más valoradas

METODOLOGÍA

El enfoque utilizado en el programa se basa en tres lineamientos fundamentales: “aprender haciendo”, concepción altamente práctica en la adquisición de conocimientos; “ aprender a aprender” donde el máximo responsable del desarrollo individual es el propio participante; y utilización del “aprendizaje en equipo”, estimulando la interacción y participación entre todos.

Los asistentes en forma individual diligenciarán los instrumentos utilizados y posteriormente se realizará un análisis del desempeño en las pruebas.

CONFERENCISTAS

ORLANDO URDANETA BALLÉN

Psicólogo organizacional de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Ciencias del Trabajo de la universidad Católica de Lovaina (Bélgica), especialista consultor y conferencista a nivel nacional e internacional. asesor y catedrático de varias universidades.

Autor de los libros: el desarrollo del capital humano en el escenario de la globalización, Modelo U, Tercera edición, 3R editores 2004.

Psicología organizacional aplicada a la gestión del talento humano 3R Editores, segunda edición 2005.

Cómo hacer desarrollo de personal en las organizaciones, Legis cuarta edición, 1994.
Coautor del libro: La gestión del capital humano, a través del enfoque por competencias, el nuevo reto de las organizaciones (en impresión).

MARIA CONSUELO BELTRÁN MÉNDEZ.

Psicóloga de la Universidad de los Andes, especialista en gerencia de recursos humanos de la misma universidad. ha ocupado varios cargos en el área de recursos humanos, consultora y conferencista a nivel nacional con amplia experiencia en selección de personal. Catedrática universitaria a nivel nacional .
Coautora del libro: La gestión del capital humano, a través del enfoque por competencias, el nuevo reto de las organizaciones ( en impresión).

NOTA:

Ya está a la venta el CD con toda la información necesaria para presentar un exitoso examen.

AsesoriasEducativas.com no vende como tal la información contenida en este disco, sino el trabajo de investigación, recopilación y elaboración de los tres documentos básicos que se entregan. Todos los derechos sobre la información contenida corresponden a sus propios autores, los cuales mencionamos a lo largo de la obra.

Con la finalidad de contar con un material de apoyo en la preparación, capacitación y complemento en los conocimientos generales para el examen de la CNSC en su primera etapa, hemos compilado esta información que contiene elementos básicos sobre fundamentos de Administración Pública, Derecho Administrativo, Competencias Laborales, ejercicios prácticos y soluciones de aptitud verbal y matemática junto con su examen y respuestas; apoyamos este material con diferentes documentos públicos como leyes y decretos relevantes a los temas del examen, así como nuestra Constitución Política, y otros documentos de estudio complementarios elaborados por prestigiosas instituciones académicas.

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